中部各州自学指南
提交最后的自学报告
中部州高等教育自学指导委员会很高兴地宣布，我们已经向委员会提交了最终的自学报告和所有支持证据! 指导委员会衷心感谢参与这一重要进程的每一个人在过去两年中所作的努力和奉献.
指导委员会还邀请您阅读一些提交给MSCHE的证据，以支持我们的自学. 这些文件对讲述我们的故事至关重要，是对默西赫斯特大学改进文化的肯定. 您也可以在我们的网站上查看证据清单 中部州中心页面.
Next steps in our reaccreditation process will be announced in the coming weeks. 你对期末报告有什么问题吗, 证据清单, 或者自学的过程, 请发送到 IE@yhysj.net.
参观资料
自学时间
2019年10月:自学学院
2020年3月1日: SSD草案到期
2020年6月15日:最终SSD到期
2021年9月1日:自习报告发给小组主席
2020年10月:与MSCHE联络员进行自学准备访问
2021年10月:团队主席初步访问
2022年2月18日:最终文件上传
2022年4月:自学评估小组访问
2022年4月:团队报告
2022年5月:机构回应
2022年5月31日:审查截止
2022年11月: MSCHE委员会行动
2020年5月22日更新: 这是我们自学设计的最终稿 现在可供公众消费吗. 如果您对本文件有任何疑问或反馈，请与指导委员会联系.
2021年9月30日更新: 这是我们自学的草稿 现在可供公众消费吗. 如有任何意见或建议，请电邮至 ie@yhysj.net.
自学常见问题
什么是自学过程?
自学的过程是, 从技术上讲, a comprehensive review of the university that happens with the regional accrediting body. 在这个国家，每一个授予联邦财政援助资金的机构都必须经过地区认证，并参与指定的自学过程.
默西赫斯特大学位于美国中部州高等教育委员会(MSCHE)监管的地区。. 在MSCHE的过程中, the self-study happens every eight years and is designed to be a systematic, 对整个机构进行指导审查.
我们以前不是这样做过吗?
是的! Mercyhurst自1931年以来一直获得MSCHE认证. 然而, 重要的是要知道，自我们上次参与这一进程以来，MSCHE经历了一系列实质性的变化. The Standards of 认证 are new, as are many of the policies and the self-study process. For those of you who have participated in MSCHE self-studies before, 我们希望您了解流程中的许多变化. 特别是, 你会发现现在有明确的指导方针和结构来指导自学过程必须如何进行.
好的自学有哪些品质?
根据MSCHE，自学过程应该是 诚实的评估 机构的状态. 文件本身应该是完整的 证据驱动 并始终 演示评估的使用. While the self-study is a good place to share institutional accomplishments and 强调结果，讨论正在进行的领域也很重要 创新与改进.
In addition, MSCHE expects that the entire Self-Study process is a 大学的 倡议. 校园里的每个人——无论是员工, 教师, 或者学生应该知道这个过程正在发生, 了解这个过程的基本知识, 并有机会参与其中.
所以重点是证据?
是的，比以往任何时候都多, MSCHE非常清楚他们定义的“证据”包括什么，以及它应该如何呈现. In fact, the new Self-Study process is centered around something called the 证据清单. 用随机文件填满房间的日子已经一去不复返了——证据清单是一个编目和参考的文件清单, 流程, 和程序. The 证据清单 serves four primary functions: to document compliance with the standards; to support assertions made in the self-study report; to add consistency and coherence to the final document; and to develop a long-term resources that the university should continuously update to document ongoing compliance.
MSCHE规定，所有证据必须是: 有组织的, 分析, 简洁的, 公平诚实.
第三期中期报告
Please use the buttons below to read the thirdinterim report from each working group. 请电子邮件 ie@yhysj.net 如果您有任何问题或想提供反馈.
第二份中期报告
Please use the buttons below to read the second interim report from each working group. 请电子邮件 ie@yhysj.net 如果您有任何问题或想提供反馈.
自学工作小组
工作组在新的 MSCHE自学过程 are assigned based on the university’s chosen Self-Study approach. 默西赫斯特选择了 基于标准的方法. In this approach, the Self-Study is 有组织的 around MSCHE’s seven standards for accreditation. 像这样, 我们已经为每个单独的标准创建了一个工作组，以及一个额外的工作组来关注遵从性.
Work Groups serve as one pillar in the foundation of a good Self-Study process. 工作组负责收集当前实践的证据，并制定最终的自学文件将如何组织. The activity level of each Work Group is likely to vary over the course of the Self-Study process, but the majority of the work will be concentrated in the 2020 calendar year.
重要的一点是工作组是 不 任务是建立新的评估机制, their goal is to gather evidence that already exists and identify gaps in what we already do. The mantra, if you will, that MSCHE suggests for Work Groups to take on is: 我们有吗?? 我们用它吗?? 它有用吗??
一般而言，工作小组的工作是:
- 在全校范围内推广自学
- Gather evidence to show how we meet the criteria for their assigned standard
- 找出证据中的漏洞
- 向指导委员会提交临时报告
- Provide a final report to the Steering Committee to address their standard
撰写中期和期末报告时, 各工作组应记住，它们将被要求这样做 重点解决标准和制度优先事项. 在这样做的过程中，重要的是工作组使用 证明机构绩效的数据. 这些数据应该以一种 明确任何假设 并证明了数据是 适当的解释 (including a discussion of the statistics or other analysis methods). 最后，重要的是要用分析来说明 创新和改进的机会.
Also new to the Self-Study process is the existence of a team of 作家 谁将最终负责将各工作组汇编的资料变成一份简明和连贯的单一文件. It is 不 the job of the Work Groups to write the document itself. 而, 把这个过程看作是创建一种评估存在的注释书目是有帮助的, 它们是如何与标准联系在一起的, 评估告诉了我们什么, 以及它们是如何被用来做决定的.
MSCHE说, “最重要的是(1)工作组成员代表了该机构广泛的选区, (2) the working groups have designated leaders to keep them on task and on schedule, (3)工作组了解自己的职责并遵守职责, (4)指导委员会和工作组之间建立了问责机制和有效沟通机制.” Mercyhurst has worked to achieve these four key points in a number of ways. 首先，工作组旨在广泛代表整个校园的利益相关者. 第二个, each Work Group has a Chair as well as a Steering Committee liaison to guide them through the process; this will also help us with the third goal of keeping the groups on task and following their charge. 最后, 我们已经建立了一个Microsoft Teams环境来促进交流和共享信息和文档, both among the Work Group members as well as with the Steering Committee.
自学指导委员会成员
- Dr. Joanne Hosey-McGurk，主席，英语助理教授
- Dr. 凯莉·艾伦，评估协调员
- Dr. Dyan Jones, Associate Provost for 制度的有效性 and Associate Professor of Physics
- Ms. 露西·贝洛22岁，默西赫斯特学生会主席
- Mr. David Myron，财务和行政副总裁
- Dr. Laura Zirkle，负责学生生活的副校长
Working Group I is charged with conducting a thorough investigation of the university’s mission. 它的重点是 MSCHE标准I，以及 加盟要求 这些都与任务有关. 具体而言，它被委托:
- 识别所有现有的证据, 文档, 流程, data, 和结果，以支持标准的每一个标准
- Identify any gaps in the evidence—that is, where a criterion is under- or un-supported
- 描述每件证据的用途
- Analyze the collection of evidence in relation to the criteria to determine:
- 我们有吗?? (支持这一标准的证据充分吗?)
- 我们用它吗?? 你能证明这是一种有规律的、有用的练习吗?)
- 它有用吗?? (Can you show how we use the evidence in our efforts toward innovation and continuous improvement?)
- Submit reports following stated guidelines that match evidence to criteria
工作组的行动将包括:
- 定期举行会议
- Posting meeting minutes on Teams and completing the Work Group Meeting Attendance Form
- 按时提交中期报告
标准一工作组成员
- Dr. 格雷格·贝克，主席，任务整合副总裁
- Dr. Chris Magoc，历史学教授
- Dr. 丽莎·玛丽·麦卡特尼修女，71届RSM，传教助理
- Ms. Jenell Patton，校园部助理主任
- Ms. 珍妮丝·威瑟斯22岁，默西赫斯特学生会
- Ms. Eileen Zinchiak '80, Administrative Assistant, Hafenmaier College
第二工作小组负责对大学的操守和操守进行彻底调查. 它的重点是 MSCHE标准II，以及 加盟要求 这些都与业务中的道德和诚信有关. 具体而言，它被委托:
- 识别所有现有的证据, 文档, 流程, data, 和结果，以支持标准的每一个标准
- Identify any gaps in the evidence—that is, where a criterion is under- or un-supported
- 描述每件证据的用途
- Analyze the collection of evidence in relation to the criteria to determine:
- 我们有吗?? (支持这一标准的证据充分吗?)
- 我们用它吗?? 你能证明这是一种有规律的、有用的练习吗?)
- 它有用吗?? (Can you show how we use the evidence in our efforts toward innovation and continuous improvement?)
- Submit reports following stated guidelines that match evidence to criteria
工作组的行动将包括:
- 定期举行会议
- Posting meeting minutes on Teams and completing the Work Group Meeting Attendance Form
- 按时提交中期报告
标准II工作组成员
- Dr. 吉姆·斯奈德，主席，哲学副教授
- Ms. 汉娜·邦彻，21届，默西赫斯特学生会
- Ms. 萨拉·多里奇，人力资源协调员
- Dr. 理查德·麦卡蒂，宗教研究副教授
- Ms. Suzanne Sweeney '88, Assistant Athletic 导演 for Student Health and Wellness
- Ms. Bethany Woods '11 '19M, Assistant 导演 of Community Engagement
第三工作小组负责对整个学校在各种情况下如何向学生提供教育机会进行彻底调查. 它的重点是 MSCHE标准III，以及 加盟要求 这些都与学习经历和期望有关. 具体而言，它被委托:
- 识别所有现有的证据, 文档, 流程, data, 和结果，以支持标准的每一个标准
- Identify any gaps in the evidence—that is, where a criterion is under- or un-supported
- 描述每件证据的用途
- Analyze the collection of evidence in relation to the criteria to determine:
- 我们有吗?? (支持这一标准的证据充分吗?)
- 我们用它吗?? 我们能证明这是一种有规律的、有用的做法吗?)
- 它有用吗?? (Can we show how we use the evidence in our efforts toward innovation and continuous improvement?)
- Submit reports following stated guidelines that match evidence to criteria
工作组的行动将包括:
- 定期举行会议
- Posting meeting minutes on Teams and completing the Work Group Meeting Attendance Form
- 按时提交中期报告
标准III工作组成员
- Dr. Verna Ehret，主席，宗教研究副教授
- Dr. Maria Garase '98M，刑事司法副教授
- Ms. Janice Haas '02 '06M, 导演, Physical Therapist Assistant Program and Assistant Professor of Physical Therapy
- Mr. Colin Hurley '13M，社区参与总监
- Ms. 洛里·克劳斯，学术交流主任
- Ms. 吉莉安·马祖尔22岁，默西赫斯特学生会
- Ms. Katie Ishler '03 '06M，教学设计师
第四工作小组负责全面调查支援和提升学生学习经验的服务的质素和成效. 它的重点是 MSCHE标准IV，以及 加盟要求 that are related to the student services that support the learning experience. 具体而言，它被委托:
- 识别所有现有的证据, 文档, 流程, data, 和结果，以支持标准的每一个标准
- Identify any gaps in the evidence—that is, where a criterion is under- or un-supported
- 描述每件证据的用途
- Analyze the collection of evidence in relation to the criteria to determine:
- 我们有吗?? (支持这一标准的证据充分吗?)
- 我们用它吗?? 我们能证明这是一种有规律的、有用的做法吗?)
- 它有用吗?? (Can we show how we use the evidence in our efforts toward innovation and continuous improvement?)
- Submit reports following stated guidelines that match evidence to criteria
工作组的行动将包括:
- 定期举行会议
- Posting meeting minutes on Teams and completing the Work Group Meeting Attendance Form
- 按时提交中期报告
标准四工作组成员
- Ms. 莎拉·艾伦，主席，校园参与执行董事
- Ms. Andrea Barnett, Associate Provost for Academic Services and Support
- Mr. 布拉德利·戴维斯，体育主任
- Ms. 斯泰西·加黛特，女子曲棍球队的主教练
- Dr. Joseph Morris, Chair, Political Science Department and Associate Professor of Political Science
- Ms. 米歇尔·辛普森'10 '17M，学生生活主管
- Dr. 朱迪·史密斯，健康部执行董事
- Ms. Dionne Veitch '92, Executive 导演 of Marketing/Brand Management
- Ms. Michele Wheaton '01 '06M，注册主任
第五工作小组负责就大学评核活动的质素和范围进行彻底调查. 它的重点是 MSCHE标准V，以及 加盟要求 这些都与大学评估有关. 具体而言，它被委托:
- 识别所有现有的证据, 文档, 流程, data, 和结果，以支持标准的每一个标准
- Identify any gaps in the evidence—that is, where a criterion is under- or un-supported
- 描述每件证据的用途
- Analyze the collection of evidence in relation to the criteria to determine:
- 我们有吗?? (支持这一标准的证据充分吗?);
- 我们用它吗?? 我们能证明这是一种有规律的、有用的做法吗?);
- 它有用吗?? (Can we show how we use the evidence in our efforts toward innovation and continuous improvement?)
- Submit reports following stated guidelines that match evidence to criteria
工作组的行动将包括:
- 定期举行会议
- Posting meeting minutes on Teams and completing the Work Group Meeting Attendance Form
- 按时提交中期报告
标准五工作组成员
- Dr. 艾米·伯恩斯顿'12M，椅子，生物学助理教授
- Mr. 尼克·布罗德弗尔22届，默西赫斯特学生会
- Dr. 凯蒂·杜达，俄罗斯研究助理教授
- Mr. 兰德尔·林克，1988届，沃克商学院副院长，商学院助理教授
- Dr. Justin Ross, 导演 of Writing Center, Honors, Prestigious Awards
- Dr. Judy Stanley, Chair, Department of 护理 and Associate Professor of 护理 (RN-BSN)
第六工作小组负责就大学支持创新和持续改进的规划和资源分配过程的质素和充分性进行彻底调查. 它的重点是 MSCHE标准VI，以及 加盟要求 这与计划和资源有关. 具体而言，它被委托:
- 识别所有现有的证据, 文档, 流程, data, 和结果，以支持标准的每一个标准
- Identify any gaps in the evidence—that is, where a criterion is under- or un-supported
- 描述每件证据的用途
- Analyze the collection of evidence in relation to the criteria to determine:
- 我们有吗?? (支持这一标准的证据充分吗?);
- 我们用它吗?? 我们能证明这是一种有规律的、有用的做法吗?);
- 它有用吗?? (Can we show how we use the evidence in our efforts toward innovation and continuous improvement?)
- Submit reports following stated guidelines that match evidence to criteria
工作组的行动将包括:
- 定期举行会议
- Posting meeting minutes on Teams and completing the Work Group Meeting Attendance Form
- 按时提交中期报告
标准六工作组成员
- Ms. Jane Kelsey, Chair, Assistant Vice President for Finance and Treasurer
- Ms. Jamie Breneman '05，人力资源总监
- Ms. Joan Giannelli，财务会计
- Mr. Ryan Palm '07, Associate Vice President for Advancement and 导演 of Development
- Ms. Nicole Soltis, Assistant 导演 of Student Financial Services/Billing
- Dr. Gary Sullivan，风险管理助理教授
- Dr. 小罗伯特·冯·塞登., Chair, Department of Religious Studies and Professor of Religious Studies
第七工作组负责对大学的治理和管理程度进行彻底的调查，以使我们能够以有效地使学校受益的方式实现我们既定的使命和目标, 我们的学生, 以及我们所服务的其他选民. 它的重点是 MSCHE标准VII，以及 加盟要求 这些都与治理有关. 具体而言，您被委托:
- 识别所有现有的证据, 文档, 流程, data, 和结果，以支持标准的每一个标准
- Identify any gaps in the evidence—that is, where a criterion is under- or un-supported
- 描述每件证据的用途
- Analyze the collection of evidence in relation to the criteria to determine:
- 我们有吗?? (支持这一标准的证据充分吗?);
- 我们用它吗?? 我们能证明这是一种有规律的、有用的做法吗?);
- 它有用吗?? (Can we show how we use the evidence in our efforts toward innovation and continuous improvement?)
- Submit reports following stated guidelines that match evidence to criteria
工作组的行动将包括:
- 定期举行会议
- Posting meeting minutes on Teams and completing the Work Group Meeting Attendance Form
- 按时提交中期报告
标准七工作组成员
- Ms. Lindsay Frank '12 '14M, Co-chair, 导演 of 校友 Engagement
- Dr. 格里·托宾，联合主席，心理学副教授
- Ms. 莎拉·克莱因，22岁，默西赫斯特学生会副主席
- Ms. Jeanette Britt '94 '99M, Vice President and Chief Information Officer
- Ms. Kari Dundore-Shrout, 导演, Mercyhurst North East Biology Department and Assistant Professor of Biology
- Dr. 爱丽丝·爱德华兹，西班牙语教授
- Mr. 特拉维斯·林达尔，研究生和成人招生主任
合规工作小组负责对大学遵守认可机构所要求的联邦法规的程度进行彻底调查. 它的重点是 Verification of 合规 with 认证-Relevant Federal Regulations，以及 加盟要求 that are related to compliance. 具体而言，它被委托:
- 识别所有现有的证据, 文档, 流程, data, 和结果，以支持标准的每一个标准
- Identify any gaps in the evidence—that is, where a criterion is under- or un-supported
- 描述每件证据的用途
- Analyze the collection of evidence in relation to the criteria to determine:
- 我们有吗?? (支持这一标准的证据充分吗?);
- 我们用它吗?? 我们能证明这是一种有规律的、有用的做法吗?);
- 它有用吗?? (Can we show how we use the evidence in our efforts toward innovation and continuous improvement?)
- Submit reports following stated guidelines that match evidence to criteria
工作组的行动将包括:
- 定期举行会议
- Posting meeting minutes on Teams and completing the Work Group Meeting Attendance Form
- 按时提交中期报告
合规工作小组成员
- Ms. Alice Agnew, COVID个案工作者联合主席
- Ms. Amy Danzer，联合主席，认证协调员
- Ms. Merry Bollheimer, JD, General Counsel and Vice President for Legal Affairs
- Mr. 唐纳德·福尔曼87年，警察局长兼公共安全局长
- Ms. 凯莉·纽曼，学生金融服务部主任
- Dr. John Parente，体育商业副教授
- Ms. 希拉·里希特，77届，机构研究部主任
资源
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凯莉·艾伦
评估协调员
办公室:普雷斯顿123
电话: 814-824-2087
电子邮件: callen@yhysj.net